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韩山师范学院化学系2009级教育实习计划
2012-09-20 22:39   审核人:

韩山师范学院化学系2009级教育实习计划

按照学院教学工作的统一安排,我系将在2012911月组织2009级毕业生进行为期8周的教育实习。为了确保此项工作的顺利进行,特作如下安排。

一、教育实习的意义、目的任务及要求

1. 意义

教育实习是高等师范教育的重要组织部分,是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现,是全面提高教育、教学质量,培养合格的人民教师的重要措施。

2. 目的任务

1)使实习生在中学教育教学工作的实践中、在向优秀教师学习的过程中,认识到人民教师应担负的光荣而重大的工作责任,从而进一步树立忠诚人民教育事业的思想。

2)使实习生巩固和应用所学的基础理论、基本知识和基本技能,获得中学教学工作的实际锻炼,初步培养教育和教学工作的能力。

3)通过实习,全面检查我系的教育、教学质量,及时发现存在的问题,采取改进措施,推动我系教育、教学工作的深入发展。

4)结合实习过程的教育和教学工作,可根据实习学校的实际情况有步骤、有计划地开展一些专项的调查研究工作,如教育调查、社会调查等;研究本学科的教学规律,探讨教学中教与学的理论、内容、形式和方法,培养实习生分析、概括、调研、总结等工作能力。

3.要求

1、实习生要服从学院和化学系对学生实习工作的统一组织与管理,不私自行动。

2、实习生要自觉遵守韩山师范学院关于教育实习的一切规章制度。

3、实习生要严格遵守实习单位的各项规章制度,自觉服从实习单位的工作分配及管理,遇到有事情需要请假或离岗时,及时与带队老师、实习学校指导教师和实习学校相关部门联系,征求他们的意见得到双方同意后再办理相关手续。

4、实习生要严格遵守高校学生行为规范和社会道德行为规范,不做有损国家、学校、实习单位、家庭形象和声誉的事情,不在外留宿,不通宵在外上网,不进出非法娱乐场所。

5、实习生要尊重实习学校指导教师和工作人员、诚实谦虚、团结互助、爱

岗敬业、关心爱护学生、为人师表,正确处理好教师与学生的双重角色,勤教力

学、开拓进取,出色完成教育实习的各项任务。

6、整个实习期间要时刻注意安全,自觉维护实习学校正常的教学和生活秩序。

二、组织机构

为确保实习工作顺利进行,成立系实习领导小组。

长: 衷明华

副组长:林曼斌(常务) 王伟光

员:任乃林 吴云影 黄俊生 文剑辉 储召华 潘慧 刘雅琴柯东贤 赖鹤鋆 许丽丽

三、实习的时间、地点、人数

实习时间:2012924日—1125(4周星期一――第12周星期日,其中国庆节放假一周),共8周。

出发时间:20121089(6周星期一~星期二)

返校时间:20121118(11周星期日)

地点:潮州市高级中学、潮安县庵埠中学、潮安县宝山中学、潮安县彩塘中学、潮州市绵德中学、揭阳蓝田中学、(*珠海平山三中)。

人数: 200913112009131220091313化学本科班学生178人(其中,集中实习87人,分散实习80人,顶岗支教11人)

指导教师5人:李泽婉(外聘)、林曼斌(庵埠中学实习生13人,

7男生,6女生)

林曼斌(高级中学实习生12人,3男生,9女生)

苏华墀(外聘)(宝山中学实习生14人,4男生,10女生)

潘慧 (彩塘中学实习生14人,2男生,12女生)

许丽丽(绵德中学实习生12人,2男生,10女生)

赖鹤鋆(揭阳蓝田中学实习生20人,1男生,19女生)

*珠海平山三中:实习生2人,0男生,2女生)

集中实习各实习点详细分配名单见后附录1:“韩山师范学院化学系2009级集中实习分配表”,分散实习情况详见附录2:“韩山师范学院化学系2009级分散实习一览表”和“韩山师范学院分散实习一览表”(上报教务处)

四、实习进程

(一)准备阶段:924日——929(4周星期一——第4周星期六)

1.实习动员

2.上课准备:准备上课资料、课本并分成若干备课组,在系教师指导下进行第一节实习课的试讲、评课。

3.典型带动:选2——3名试讲较好的实习生上公开试讲课。

4.做好出发前准备工作:以备课组为单位,向系实验室借用实验器材、药品等。

(二) 见习阶段:109日——1014(6周星期二~第6周星期日)

1 出发:1089(6周星期一~第6周星期二)

2 熟悉实习学校情况

1)由实习学校领导向实习生介绍学校的基本情况及实习阶段的要求。

2)请实习学校优秀班主任向实习生介绍怎样当好班主任的工作经验。

3)请实习学校的有关化学任课教师、班主任与实习生见面、座谈。

4)虚心请教:实习生向实习班级的任课教师及班主任请教教学经验,了解实习班级的学生干部、学生、班级的情况等。

3.听课:实习生跟班听任课指导教师的示范课。

4.下班:实习生下班与学生见面,与班干部座谈,参加班的早读、课间操及下午体锻课等项活动,迅速认识学生姓名。

5.试讲:在任课指导教师和本系实习指导教师的指导下,同一备课组的实习生进行试讲和评课,准备上好第一节课。

*6.教育调查和社会调查工作:落实实习点的教育调查和社会调查时间、地点、内容,对实习生进行革命传统教育和改革开放的形势教育。(此项本届实习学院教务处不作要求,各实习队/生可根据实际情况开展)

(三) 实习阶段:1015日——1111(7周星期一至第10周星期日)

1 教学工作

1)实习生按编排的教学程序开展教学活动,每人试教4——6节课

2)上课:实习后每人上一节课,都应在同进度备课组中先行试讲,在原科任和本系实习指导教师的指导下,反复修改、熟练教案,征得指导教师同意后,方能上讲台授课。

3)听课与评课:教同一进度和同一班级的实习生,应互相听课,认真做好听课记录,在指导教师的参与下进行评课。

4)认真批改学生作业和做好辅导答疑工作。

2.班主任工作

1)实习生应在原班主任的指导下,根据实习阶段的学校中心工作计划制定实习班级的工作计划,开展班主任的日常工作。

2)在原班主任的指导下,开展1——2次有教育意义的主题班会或班活动。

3)进行家访和个别差生的教育工作。

3.进行学习和工作小结:

实习生每人授完一节课后,在实习指导教师的指导下,学习典型优秀教师的先进事迹,培养实习生热爱教育事业的思想情操并对一周来的教学和班主任工作进行工作小结,明确下一周的努力工作目标。

*4.教育调查和社会调查:了解中学教育的现状、问题、措施及发展等情况及实习学校所在地改革开放以来取得的成绩和引起的社会、经济、科教等方面的深刻变化。(此项本届实习学院教务处不作要求,各实习队/生可根据实际情况开展)

(四) 总结阶段:1113日——1125(13周星期一至第13周星期五)

分两个阶段:

第一阶段:1112日——1116(11周星期一至第11周星期五),实习队/实习生一边实习一边完成如下总结工作

1.带队指导教师写出本实习队的教育实习总结。

2.填写好教案表格:每位实习生将定稿的教案填写入教案表格内并填写好班主任工作日程,送原任教师和班主任签名。

*3.实习生撰写教育调查报告、社会调查报告:要求每人写出教育调查、社会调查各一篇。(有开展此项活动的实习队/生)

4.写好教育实习总结:

1)每位实习生应写好一份教学工作实习总结。

2)班主任工作(组织班级活动,如主题班会,转化差生工作,如家访次数及效果等)总结。各小组组长写好小组总结。

3)自我教育:同一实习组的实习生,个人将写好的教育实习总结在组内交流,互相启发,进行自我教育,以便取长补短。

4)实习队长负责写实习队教学工作总结,副队长负责写班主任工作总结,回校后在总结会上发言交流。

5.做好实习鉴定:每位实习生要填写好实习鉴定表(实习学校要盖印),做好实习小组鉴定评定工作。

6.评定实习成绩:带队指导教师按优秀、良好、中等、合格、不合格五个等级对学生实习成绩进行评定(实习学校要盖印)

7.带队指导教师做好实习学校对实习生综合能力分析评价材料等工作(实习学校要盖印)

8.评优:带队指导教师要评出优秀实习生(院级、系级优秀实习生的人数按照《韩山师范学院教育实习手册》所规定的比例等额评出),院级优秀实习生每人写一篇教育实习工作的体会或总结。

9.开好实习班级及实习学校的告别会:

1)实习生向所带班级学生告别并致谢。

2)向实习学校的领导、老师告别并致谢,请实习学校的领导、老师们向实习生提出改进意见。

第二阶段:1119日~1125(12周星期一至第12周星期日)

1.全体实习生返校:20121118(11周星期日)

2.实习总结:11191123(12周星期一至第12周星期五)

1)全体实习生继续完成上述相关实习总结工作。

2)分散实习的实习生完成回校汇讲并评定实习成绩。

3)推荐优秀实习生参加学院举办的“优秀实习生汇报公开课”。

3. 11月25交个人总结教案小组总结等。第1314周将举行实习工作总结会,具体时间另行通知。

教务处要求完成的材料有(上交系)

1.系教育实习工作总结;

2.教研室教育实习质量分析报告;

3.带队教师实习总结;

4.《韩山师范学院教育实习手册》和《韩山师范学院教育实资料本》

5. 实习生上课教案(电子文档);

6. 实习班主任工作报告(纸质文档和电子文档);

7. 实习生教学工作总结(纸质文档和电子文档);

8. 实习生小组总结(纸质文档和电子文档);

9. 院优秀实习生教育实习工作总结或经验。

五.返校上课时间

11月26(第13周星期一)开始上课。

化学系

二○一二年九月九日

具体安排表:韩山师范学院化学系化学专业2009级教育实习计划.doc

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